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Agrupamento de Escolas de Paredes
INÍCIO DO ANO LETIVO 2016/2017 PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por AVEP   
Segunda, 12 Setembro 2016 10:18

 

RECEÇÃO AOS ALUNOS – INÍCIO DO ANO LETIVO

 

 

2016/2017

 

 

ESCOLA EB23 DE PAREDES

Consultar PDF

Actualizado em Segunda, 12 Setembro 2016 10:25
 
Contratação de Escola 2016/2017 PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por M@C   
Quinta, 01 Setembro 2016 00:00

Contratação de Escola 2016/2017

 

AVISO DE ABERTURA

Candidatura e prazos na aplicação informática disponibilizada aos candidatos pela Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE) através do endereço: https://sigrhe.dgae.mec.pt

 

 Grupo de Recrutamento

CRITÉRIOS:

Graduação Profissional - Ponderação 100%
 
- Graduação Profissional - nos Termos do n.º 1 do artigo 11.º do  DL n.º 132/2012 de 27 de junho, na redação em vigor    
    ou    
- Classificação académica - nos Termos do n.º 1, da alínea b) do artigo 11.º do  DL n.º 132/2012 de 27 de junho, na redação em vigor (se não possuir Qualificação Profissional)

Para efeitos de desempate é utilizado o previsto no n.º 2 do artigo 12.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor.     
                       Em caso de igualdade na graduação, a ordenação dos candidatos respeita  a seguinte ordem de preferências:    

        a)  Candidatos  com  classificação  profissional  mais  elevada,  nos  termos  do   artigo anterior;

        b)  Candidatos  com  maior  tempo  de  serviço  docente  prestado  após  a   profissionalização;

        c)  Candidatos  com  maior  tempo  de  serviço  docente  prestado  antes  da   profissionalização;

        d) Candidatos com maior idade;

        e) Candidatos com o número de candidatura mais baixo.

 

H8 - GRUPO 550 - 3 HORAS - Lista - Anulado - Horário denunciado

H9- GRUPO 290 - 3 HORAS - Lista - Horário candidato não aceitou

H17 - Grupo 200 - 6 HORAS - Lista

H23 - Grupo 550 - 3 Horas - Lista

H26  Grupo 620 - 4 Horas - Lista

H31 Grupo 620 - 4 horas - Lista

 


 

 

 

CONTRATAÇÃO DE ESCOLA TÉCNICOS ESPECIALIZADOS

 

Critérios:

1 - Ponderação da Avaliação do Portefólio - 30%

1.1. Representatividade das evidências. 8

1.2. Reflexividade. 8

1.3. Articulação entre as evidências. 7

1.4. Atualização. 7

 

2 - Ponderação da Entrevista - 35%

2.1. Conhecimento projeto educativo do Agrupamento. (Projeto Educativo disponível para consulta no site) 8

2.2. Experiência profissional em escolas integradas no Programa TEIP. 10

2.3. Dinamização de projetos específicos. (Projetos ao longo da carreira) 10

2.4. Participação em projetos específicos. (Projetos ao longo da carreira. 7

 

3 - Ponderação do Número de Anos de Experiência Profissional - 35%

 

 


HORÁRIOS

HORÁRIO Nº1 - Animador - 35 horas - Lista - Seleção

 

HORÁRIO Nº2 - Técnico Cozinha - 9 horas - Lista - Seleção

 

HORÁRIO Nº3 - Mediador - 30 horas - Lista - Seleção

 

HORÁRIO Nº4 - Mediador - 30 horas - Lista - Seleção

 

HORÁRIO Nº5 - Mediador - 25 horas - Lista - Seleção

 

HORÁRIO Nº7 - Mediador - 20 horas - Lista - Seleção

 

HORÁRIO Nº28 - TE Restaurante/Bar - 5 horas - Lista

 

Actualizado em Terça, 08 Novembro 2016 11:18
 
Jornal julho 2016 PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por M@C   
Terça, 23 Agosto 2016 10:16

 

ideiasfrescas2016

Actualizado em Terça, 23 Agosto 2016 10:18
 
MOSTRA DE BOAS PRÁTICAS PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por AVEP   
Terça, 21 Junho 2016 10:29

 

 

AVEP MARCOU PRESENÇA DISTINTIVA

NA 1.ª MOSTRA DE BOAS PRÁTICAS

 

O auditório da Casa da Cultura de Paredes acolheu, no dia 16 de junho, uma Mostra de Boas Práticas em Educação, um espaço onde os agrupamentos e as escolas do concelho de Paredes tiveram oportunidade de dar visibilidade ao excelente trabalho dos seus profissionais.

A iniciativa que juntou dezenas de professores foi promovida pela Câmara Municipal de Paredes, através do Pelouro de Educação, e inseriu-se no programa das Comemorações dos 10 anos da Carta Educativa de Paredes.

Durante a sessão, foram apresentados vários projetos de boas práticas. O do Agrupamento de Escolas de Cristelo dizia respeito à gestão da atividade pedagógica; o do Agrupamento de Escolas de Sobreira à articulação entre docentes e outras estruturas escolares sobre os currículos e atividades realizadas nos diferentes níveis de ensino; o Agrupamento de Escolas Daniel Faria apresentou um projeto de um clube de andebol federado. A criação de um gabinete de intervenção disciplinar para gestão e monitorização da indisciplina foi a boa prática trazida pelo Agrupamento de Escolas de Lordelo, enquanto o Agrupamento de Escolas de Vilela abordou a participação da escola em projetos internacionais. A Escola Secundária de Paredes apresentou o projeto do “Provedor do Aluno”.

O AVEP deu a conhecer o projeto “A Par…Eu escrevo”, um verdadeiro ex-libris, com oito anos de existência, que consiste na publicação anual de uma coletânea de textos originais produzidos e ilustrados por todos os alunos do agrupamento. A apresentação dos livros suscitou grande interesse e um ótimo acolhimento por parte dos participantes.

 

Laura Guimarães

boaspraticas

 

 

 

 

Actualizado em Terça, 21 Junho 2016 10:36
 
PROFESSOR BIBLIOTECÁRIO PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por AVEP   
Segunda, 20 Junho 2016 16:22

 

PROCEDIMENTO INTERNO DE DESIGNAÇÃO DO PROFESSOR BIBLIOTECÁRIO

(Nos termos do art 11º, nº. 2, da Portaria 192-A/2015, de 29 de junho )

 

Lista de seleção de candidatos - PDF

Actualizado em Segunda, 20 Junho 2016 16:27
 
O PODER DA VÍGULA PDF Versão para impressão Enviar por E-mail
Escrito por AVEP   
Segunda, 20 Junho 2016 10:48

 

O PODER DA VÍGULA

 

Quando devemos ou não devemos usar a vírgula foi o tema da última sessão de formação promovida pelo Gabinete de Promoção de Sucesso, destinada a pais e encarregados de educação, realizada no dia 6 de junho.

Numa abordagem lúdica e eminentemente prática, a professora Laura Guimarães demonstrou que uma vírgula pode alterar substancialmente o sentido de uma mensagem escrita. Os pais e encarregados de educação manifestaram grande entusiasmo e aptidão nos desafios propostos e tomaram consciência de que este sinal de pontuação tem muito que se lhe diga… Pelo número de participantes e pela forma como intervieram, pode afirmar-se que foi mais uma atividade do GPS bem sucedida.

GPS

 

virgula

Actualizado em Segunda, 20 Junho 2016 10:53
 
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